загрузка...
Блоги
Дзебак Владимир Дзебак Владимир РОЗДУМИ ПРО НАДВАЖЛИВЕ або ЧОМУ НАШІ ОЛІГАРХИ СТАЛИ МОГИЛЬЩИКАМИ НИНІШНЬОЇ УКРАЇНИ

Головним інструментом нинішніх олігархів є безправний люмпен, який живе на подачках від держави, на грані фізичного виживання. Ось чому значна частина пенсіонерів є найкращим їх електоратом, який і допомагає часто приводити до влади їх ставлеників. Для малого і середнього бізнесу сьогодні закриті економічні ліфти у цілих галузях економіки, бо з кожним роком сфери зацікавленості олігархії збільшуються, перекриваючи кисень усім іншим.

Все блоги
Колонка автора
Все колонки авторов
Петиции ВАП
ВИМАГАЄМО ІНДЕКСАЦІЇ НАШИХ ПЕНСІЙ!!!
2 Подробности Подать заявку
Опрос
Придерживаетесь ли Вы правил карантина?

Юность в 50 лет

Увеличить шрифт Уменьшить шрифт
Отправить
Печатать

Значительное увеличение продолжительности жизни может привести к кризису творчества и идей

«Московские новости» поговорили с психологом Анной Прихожан о возрастных кризисах, качестве и необходимых навыках долгой жизни.

— Мы видим, что в развитых странах увеличивается продолжительность жизни. Если раньше в сорок лет человек уже считался пожилым, то сейчас и в 70 многие люди не чувствуют себя старыми. Что ждет человека, если это тенденция сохранится или даже наука найдет способ достичь бессмертия, о чем некоторые ученые говорят как о вполне возможной перспективе?

— На мой взгляд, имеет значение не продолжительность, а качество жизни, которое позволило бы человеку нормально функционировать. Сейчас мало кому удается до 90 лет жить насыщенной, активной жизнью. Старость это ведь не только болезни, это еще и большая утомляемость, отсутствие интереса к жизни — кажется, что тебе все уже показали. И эти проблемы нужно начинать решать в более молодом возрасте. Второе, что меня, например, смущает в ситуации бессмертия, это проблема обновления — прежде всего чувствительности к новым идеям, веяниям. Каждый человек в начале своей жизни видит перед собой горизонт, потом этот горизонт схлопывается, и остается точка — точка зрения. Дело в том, что с определенного возраста старые идеи начинают над тобой довлеть. Творческий возраст — это все-таки молодость.

— То есть появляется некоторая закостенелость общества…

— В общем, да. Подобно советской геронтократии. Проблема в том, что человек с трудом меняет свой образ жизни и статус. Мне кажется, опасность длительной жизни в том, что значительная часть населения будет тормозить развитие общества.

— А как вернуть интерес к жизни?

— Видимо, если человек будет долго жить, понадобится другая система обучения, связанная с непрерывным образованием. Уже сейчас это очень важный момент. Многие не считают профессию, которую они выбрали в 17 лет, чем-то окончательным и готовы в течение жизни пробовать себя в разных областях.

— Если человек будет жить, скажем, порядка 150 лет, до какого возраста растянется детство, до 50?

— Наверное. Получается, что возраст рассвета — продуктивный возраст — будет приходиться на период от 50 до 120 лет. Конечно, это очень заманчивый момент. Но общество в таком случае должно быть полностью перестроено. Возьмите семейные отношения: в семье будут жить не три поколения, как сейчас, а четыре-пять? Как будет складываться общение?

— Количество живущих в одно время поколений, видимо, будет зависеть от рождаемости. Скорее всего она сократится.

— Если рождаемости не будет, продление жизни совершенно ужасно. Эрик Эриксон когда-то говорил: жизнь обновляется с каждым новым поколением. Если рождаемость будет низкой, то обновление жизни будет минимальным.

— Что такое обновление жизни?

— Каждое поколение приходит со своими идеями, подходами. Вспомните, например, студенческие волнения 1968 года. Тогда впервые молодые завоевали право на то, чтобы их слушали и уважали наравне со старшими.

— Сейчас говорят о появлении так называемого поколения ми-ми-ми, рожденного в 1990-е годы, которое отличается индивидуализмом и даже эгоцентризмом.

—Да, его так называют? Не думаю, что индивидуализм в них поколенческий. Скорее это связано с распространением гаджетов, которые совершенно точно перевернули мир. Конечно, их в первую очередь освоили молодые. Не только молодые — даже маленькие. Такое впечатление, что сегодня дети рождаются с гаджетом в руках. Если раньше ребенок начинал узнавать себя в зеркале в районе трех лет, сейчас это происходит уже в возрасте 7-8 месяцев, а порой и раньше. А в год ребенок уже говорит «я». При этом наблюдается тенденция к задержке развития речи — одного из главных показателей развития психики. Вообще способность к освоению новых технологий — это тоже поколенческая вещь. Как говорил Эриксон, поколение должно соответствовать технологическому уровню своей эпохи.

— Мне кажется, изменения в детском развитии тоже отчасти следствие начавшегося процесса увеличения продолжительности жизни. Что касается технологий — пожалуй, они и могут изменить процесс обучения, о котором вы говорили.

— Совершенно точно доказано, что технологии существенно изменяют мышление человека. Появление клипового мышления — результат развития технологий. Есть исследования, которые показывают, что формируется и новый тип интуиции.

— Еще говорят, что люди не могут читать большие тексты.

—Это не совсем так. Просто в принципе есть тенденция к отказу от усилия. И чем больше появится возможностей отказаться от усилий, тем хуже будет наше мышление.

— Если это довести до абсолюта, чем это нам грозит?

— Много опасностей, в том числе отказ от существующего сегодня типа мышления — дискурсивного, то есть логического. Это грозит тем, что появится большое количество людей, которые в принципе могут не думать. И все же мы не знаем наверняка — возможно, клиповый тип мышления, который нам так не нравится, — это новый способ познания.

«Если у тебя в запасе вечность, ты совершенно перестаешь ценить время, начинаешь откладывать дела на потом»

— Вернемся к разговору об увеличении продолжительности жизни. Логично, что оно приводит к смещению кризисных возрастов. Например, кризис среднего возраста — кажется, что уже сейчас он заметно помолодел.

— Да, многие говорят, что кризис среднего возраста сегодня приходится на 33 года. Возраст Христа. Карл Юнг, который в свое время ввел это понятие, говорил, что первую половину жизни, до 40 лет, человек живет вовне: завоевывает мир, приобретает опыт. А во второй половине жизни он должен обратиться к себе. Проблемы начинаются тогда, когда человек продолжает жить целями и ценностями первой половины. Впрочем, сейчас существует другая точка зрения: почти невозможно определить, являются ли цели и задачи конкретного человека возрастными или индивидуальными.

С увеличением продолжительности жизни встает другая проблема — освоение навыков. Насколько человеческий мозг способен усваивать информацию. Сегодня мы считаем, что возраст рассвета у взрослых приходится на период с 25 до 33-38 лет. Потом начинается постепенный регресс. Было доказано, что в пожилом возрасте, около 70 лет, возможен прирост знаний, но только на основе ранее приобретенных навыков. Новые навыки уже не усваиваются. Хотя старые, да, — можно усовершенствовать. Например, освоить компьютер, имея навык работы на печатной машинке.

— На какой возраст сейчас приходится самый поздний кризис?

— Последний возрастной кризис — не считая предсмертного — совпадает с уходом на пенсию. Предсмертный кризис связан с ощущением бессилия, неспособностью собой управлять, осознанием начала конца. Если представить, что человек бессмертен, то у него появляется совершенно другая временная концепция, перспектива и транспектива, то есть соотношение прошлого, настоящего и будущего. Бесконечная дальняя перспектива сильно бы изменила его отношение к миру, к самому себе, ко всему на свете. Если у тебя в запасе вечность, ты совершенно перестаешь ценить время, начинаешь откладывать дела на потом. Уже сейчас человек не впаян в профессию, он впаян в социальный статус. Нет ощущения уходящих минут.

Маша Зверович, Мария Рахлеева

К списку новостей